The best Side of อ่านเพิ่มเติม

The best Side of อ่านเพิ่มเติม

Blog Article

๗. “พไ่ี ปฉดี ว_ั ซีนท่อี นามยั ” ตวั สะกดที่ขีดเสน้ ใตค้ วรเตมิ ตัวสะกดใด

รูปภาพที่กาหนดพร้อมแต่งประโยคใหส้ มบูรณ์

 ( ตอบถกู ตอ้ ง ๘ – ๑๐ ขอ้ ถอื ว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน )

ตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลาง

- นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมการเรียนการสอนตามที่ได้รับมอบหมาย และทางานส่งให้ตรงตาม

สานักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา.(๒๕๕๙).คู่มอื การสอนอ่านเขียนโดย

๑. นักเรียนตอ้ งตงั้ takdee168 ใจฟงั ครู และทาความเขา้ ใจเนอ้ื หาในแต่ละแบบฝึก

ภาคผนวก................................................................................. ๔๑

- ศึกษาใบความรู้: คาศัพท์ สานวน โครงสร้างภาษาเกี่ยวกับการบรรยายลักษณะบุคคล

หมวดสมรรถนะวิชาชีพ กลุ่มสมรรถนะวิชาชีพพื้นฐาน

………………………………………………………………………………………………………………

เรียนวิชาภาษาไทยให้สูงขึ้น นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในหลักเกณฑ์การใช้

โรงเรียนภัทรบพิตร จังหวัดบุรีรัมย์

 ( ตอบถูกต้อง ๘ – ๑๐ ข้อ ถอื วา่ ผ่านเกณฑก์ ารประเมิน )